Yazar Özeti
Araştırmalarım fen bilgisi eğitimi, özel eğitim, kapsayıcı öğretim ve eğitim teknolojileri ekseninde yoğunlaşmaktadır. Özellikle görme yetersizliği olan öğrencilerin fen öğrenme süreçleri, erişilebilir öğretim materyalleri, yardımcı teknolojiler ve yapay zekâ destekli fen eğitimi üzerine çalışmalar yürütüyorum. Sosyoekonomik açıdan dezavantajlı öğrencilerin dijital okuryazarlıkları, akademik becerileri ve eğitimsel deneyimleri de araştırma alanlarım arasındadır. Çalışmalarımda nicel, nitel ve karma araştırma yöntemlerinden; ölçek geliştirme, durum çalışması, içerik analizi, meta-analiz ve meta-sentez tekniklerinden yararlanıyorum. Araştırmalarımın temel amacı, farklı gereksinimlere sahip öğrenciler için erişilebilir, kanıta dayalı ve uygulanabilir öğretim yaklaşımları geliştirmektir. Fen öğretimi programları, ölçme ve değerlendirme, STEM eğitimi, proje tabanlı öğrenme, sürdürülebilirlik ve çevre eğitimi alanlarında da akademik çalışmalar sürdürüyorum.