Ana İçeriğe Atla
Ö
Ölçek Bank
BETA
Ölçekler Kurumlar Belge Doğrulama
Profil Merkezi Araştırmacılar Yazarlar

Kurumsal

Hakkımızda S.S.S. İletişim
Hesap Aç Giriş Yap
Ölçek Kataloğu

Yetişkin Dudak Okuma Testi

Yetişkin Dudak Okuma Testi, Psikoloji, Bilişsel Süreçler alanında 18 yaş üstü tüm yetişkin bireylere, 18 yaş ve üzeri bireyler için değerlendirmek amacıyla kullanılan Geliştirme türünde akademik bir ölçektir.

Yayında
Yetişkin Dudak Okuma Testi
Geliştirme Açık Kaynak Yayında Sorumlu yazar doğrulandı
"Ölçek bilgileri kaynak taramasıyla oluşturulmuş, yazar/sorumlu yazar doğrulamasına açıktır."
Sorumlu Yazar Hale Hançer
Dil Türkçe
Hedef Grup 18 yaş üstü çalışan yetişkinler
Likert Tipi 2'li
Açık Madde 0
İzin Gerektiren Madde 8
Eklenme 07.07.2026
Görüntülenme 20
Kod OLK-001170
DOI 10.3758/s13414-026-03266-z
Paylaşım Kartı Aç
Ölçek detay sayfası QR kodu

QR ile aç

yetiskin-dudak-okuma-testi

Detay bağlantısını hızlı paylaşım için kullanın.

İşlemler

İzin Talep Et Ölçeklere Dön İzin Belgesi
Yazarlık Bağlantısı Talep Et İzin Yetkisi Bağlantısı Talep Et Bilgi Düzeltme Talep Et Yayından Kaldırma Talep Et
Kayıt kaynağı ve hak sahipliği
Açık kaynak kaydı

Bu kayıt, kamuya açık bibliyografik bilgilerden oluşturulmuş olabilir. Ölçek maddeleri, tam formu ve telif kapsamındaki içerikler yalnızca açık yetki varsa paylaşılır.

Hak sahibiyseniz bilgi düzeltme, yazarlık/sahiplik doğrulama veya yayından kaldırma talebi oluşturabilirsiniz.

8
Toplam Madde
4
Form / Alt Boyut
20
Sayfa Görüntülenmesi

Temel ve Kaynak Bilgileri

Makale
Ölçek Türü
Geliştirme
Dil
Türkçe
Yaş Aralığı
18 yaş üstü çalışan yetişkinler
Kaynak Yılı
2026
Açıklama

Ölçek bilgileri kaynak taramasıyla oluşturulmuş, yazar/sorumlu yazar doğrulamasına açıktır.

Ölçülen Özellikler
18 yaş üstü tüm yetişkin bireylere 18 yaş ve üzeri bireyler için dudak okuma konuşmayı okuma dudak okuma, konuşmayı okuma
Uygulanabilir Gruplar
18 yaş üstü bireyler 18 yaş üstü bireylere 18 yaş üstü çalışan yetişkinler 18 - 74 yaş arasındaki kişilere 18 ve üstü yaş 18 ile 83 yaş grubu bireyler
Ana Araştırma Alanları
Psikoloji Bilişsel Süreçler Sağlık Bilimleri İletişim Dil ve Sözel Süreçler Eğitim Bilimleri Dil ve Sözel Süreçler30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Özel Eğitim Dil ve Sözel Süreçler60 Sağlık Bilimleri Dil ve Sözel Süreçler20 Psikiyatri /Klinik Psikoloji Dil ve Konuşma Terapisi
Alt Alanlar
-
Dergi
Attention, Perception, & Psychophysics
DOI
10.3758/s13414-026-03266-z

Yazarlar

2 kayıt

Yapı ve Maddeler

8 madde
1 Hayır 2 Evet
Madde metinlerini görmek için bu ölçek için onaylı izin gereklidir.
  • 1.
    Madde metni izin sonrası görüntülenebilir.
    İzin Gerekli
  • 2.
    Madde metni izin sonrası görüntülenebilir.
    İzin Gerekli
Madde metinlerini görmek için bu ölçek için onaylı izin gereklidir.
  • 3.
    Madde metni izin sonrası görüntülenebilir.
    İzin Gerekli
  • 4.
    Madde metni izin sonrası görüntülenebilir.
    İzin Gerekli
Madde metinlerini görmek için bu ölçek için onaylı izin gereklidir.
  • 5.
    Madde metni izin sonrası görüntülenebilir.
    İzin Gerekli
  • 6.
    Madde metni izin sonrası görüntülenebilir.
    İzin Gerekli
Madde metinlerini görmek için bu ölçek için onaylı izin gereklidir.
  • 7.
    Madde metni izin sonrası görüntülenebilir.
    İzin Gerekli
  • 8.
    Madde metni izin sonrası görüntülenebilir.
    İzin Gerekli
Madde metinleri kullanım izni kapsamında korunur; yalnızca madde sayısı gösterilir.

Likert ve Puanlama

Likert Sayısı
2
Likert Tipi
2'li
Min Puan
-
Max Puan
-
1 Hayır
2 Evet
Yüksek Puan Anlamı

-

Düşük Puan Anlamı

-

Puan Yorumlama
Doğru cevaplar 2, benzer yanıtlar 1, yanlış ve boş bırakılan maddeler 0 puan

Psikometri

Genel Güvenirlik (Ölçek Geneli)

Örneklem (N)
-
Cronbach Alpha (α)
-
McDonald's Omega (ω)
-
Test-Tekrar Test
-

Alt Boyut Güvenirlikleri ve Yakınsak Geçerlik

Alt boyut güvenirlik verisi girilmemiş.

Açımlayıcı Faktör Analizi (AFA)

KMO
-
Bartlett
-
Açıklanan Varyans
-
AFA Sonucu
-

Doğrulayıcı Faktör Analizi (DFA)

DFA Uyum İndeksi
-
DFA Sonucu
-

Kapsam Geçerliği

Kapsam Geçerliği Notu
-

APA 7 Atıf

Hancer, H., & Ulger, N. (2026). Exploring the effect of cognitive factors in lipreading: The roles of auditory–verbal learning, inhibition, verbal fluency, and visuospatial working memory. Attention, Perception, & Psychophysics, 88, e121. https://doi.org/10.3758/s13414-026-03266-z

Kullanım ve Künye

Kullanım Bilgileri

Kullanım İzni İzin Gerekli
Kullanım Kısıtı -
Aktif Durum Aktif

İletişim ve Onay

Sorumlu Yazar Hale Hançer
İletişim E-posta Gizli
Onay Tarihi 07.07.2026 18:54
Red Tarihi -

Yetki Politikası

İzin Politikası İzin Yetkili Yazar veya Sistem Yöneticisi
Uyuşmazlık Yönetimi Yönetici Denetimli
Tüm Yazar Onayı Zorunlu Değil
İzin Kararı Verebilecekler
Hale Hançer

Kullanım Politikası Özeti

Bu ölçeğin kullanımı için sorumlu yazar veya izin yetkilisinden onay alınması gerekir.

Sıkça Sorulan Sorular

Hata Bildir