Name: Sosyal Bilgiler Dersi Aktif Öğrenme Ölçeği
Published: 2020
License: https://www.olcekbank.com/kullanim-sartlari

Temel ve Kaynak Bilgileri

Tez

Ölçek Türü

Geliştirme

Dil

Dil bilgisi henüz eklenmemiş.

Yaş Aralığı

8-11 yaş arasındaki çocuklar, İlkokul Öğrencileri

Kaynak Yılı

2020

Açıklama

Ölçek bilgileri kaynak taramasıyla oluşturulmuş, yazar/sorumlu yazar doğrulamasına açıktır.

Ölçülen Özellikler

Aktif Öğrenme Sosyal Bilgiler

Uygulanabilir Gruplar

8-11 yaş arasındaki çocuklar İlkokul Öğrencileri

Ana Araştırma Alanları

-

Alt Alanlar

-

Dergi

İlkokul sosyal bilgiler öğretimine yönelik uyarlanabilir bir öğrenme ortamının tasarlanması, uygulanması ve değerlendirilmesi.

Yazarlar

1 kayıt

D

Durmuş Burak

#1

Sorumlu

Yapı ve Maddeler

4 madde

1 Hiçbir Zaman, 2 Ara Sıra, 3 Çoğunlukla ve 4 Her Zaman

Madde bilgileri henüz eklenmemiştir.

Madde metinleri kaynak ve paylaşım koşulları doğrulanana kadar gösterilmez.

Likert ve Puanlama

Likert Sayısı

4

Likert Tipi

4'li Likert

Min Puan

30.00

Max Puan

120.00

1 Hiçbir Zaman,

2 Ara Sıra,

3 Çoğunlukla ve

4 Her Zaman

Yüksek Puan Anlamı

-

Düşük Puan Anlamı

-

Puan Yorumlama

Ölçekte alt boyutlar bağımsız olarak kullanılabilir. Ayrıca alt boyutlar kendi arasında toplanarak Öğrenme Sürecine Katılım ve Öğrenme Sürecine Yönelim üst boyutları olarak ve bu boyutlar toplanarak da Sosyal Bilgiler Dersi Aktif Öğrenme Düzeyi olarak değerlendirilebilir. Puanların yüksek olması o boyuttaki düzeyin yüksek olması anlamına gelmektedir.

Psikometri

Genel Güvenirlik (Ölçek Geneli)

Örneklem (N)

-

Cronbach Alpha (α)

-

McDonald's Omega (ω)

-

Test-Tekrar Test

-

Diğer Güvenirlik

Sosyal Bilgiler Dersi Aktif Öğrenme Ölçeğinin alt boyutlarının ve tamamının güvenirliğini belirleyebilmek için alfa katsayısı hesaplanmıştır. Hesaplamalar doğrultusunda ölçeği oluşturan boyutlardan sırasıyla “Öğrenme Sürecine Bireysel Katılım” .63, “Öğrenme Sürecine Grupla Katılım” .77 “Sınıf Dışı Öğrenme Sürecine Katılım” 77, “Öğretmenin Öğrenme Sürecine Katılımı” .66 ve bu boyutların bir araya gelerek oluşturduğu yeni boyut olan “Öğrenmeye Katılım” .84 alfa değerine sahiptir. Ayrıca ölçeğin diğer boyutlarının alfa katsayıları sırasıyla “Derse Yönelik İlginin” .80, “Derse Yönelik Önemin” .78, “Derse Yönelik Tutumun” .75 ve bu boyutların bir araya gelerek oluşturduğu “Öğrenmeye Yönelimin” .86 olarak hesaplanmıştır. Ölçeğin tamamının alfa katsayısı .88 olarak hesaplanmıştır. Testi yarılama yöntemiyle gerçekleştirilen güvenirlik hesaplaması sonucunda elde edilen katsayı .82’dir.

Alt Boyut Güvenirlikleri ve Yakınsak Geçerlik

Alt boyut güvenirlik verisi girilmemiş.

Açımlayıcı Faktör Analizi (AFA)

KMO

-

Bartlett

-

Açıklanan Varyans

-

AFA Sonucu

Ölçeğin geliştirilmesinde yapı geçerliğini belirleyebilmek için iki farklı örneklem üzerinde sıralı iki DFA yapılmıştır. Ölçeğin birincil, ikincil ve üçüncül boyutları olması nedeniyle de her DFA da birinci, ikinci ve üçüncü düzey DFA yapılmış ve yapı doğrulanmıştır.

Doğrulayıcı Faktör Analizi (DFA)

DFA Uyum İndeksi

-

DFA Sonucu

Ölçeğin geliştirilmesinde yapı geçerliğini belirleyebilmek için iki farklı örneklem üzerinde sıralı iki DFA yapılmıştır. Ölçeğin birincil, ikincil ve üçüncül boyutları olması nedeniyle de her DFA da birinci, ikinci ve üçüncü düzey DFA yapılmış ve yapı doğrulanmıştır.

Kapsam Geçerliği

Kapsam Geçerliği Notu

Ölçeğin geliştirilmesinde yapı geçerliğini belirleyebilmek için iki farklı örneklem üzerinde sıralı iki DFA yapılmıştır. Ölçeğin birincil, ikincil ve üçüncül boyutları olması nedeniyle de her DFA da birinci, ikinci ve üçüncü düzey DFA yapılmış ve yapı doğrulanmıştır.

APA 7 Atıf

Burak, D. (2020). İlkokul sosyal bilgiler öğretimine yönelik uyarlanabilir bir öğrenme ortamının tasarlanması, uygulanması ve değerlendirilmesi. (Yayınlanmamış doktora tezi). Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü.

Kullanım ve Künye

Kullanım Bilgileri

Kullanım İzni İzin Gerekli

Kullanım Kısıtı -

Aktif Durum Aktif

İletişim ve Onay

Sorumlu Yazar Durmuş Burak

İletişim E-posta Gizli

Onay Tarihi 16.06.2026 07:31

Red Tarihi -

Yetki Politikası

İzin Politikası İzin Yetkili Yazar veya Sistem Yöneticisi

Uyuşmazlık Yönetimi Yönetici Denetimli

Tüm Yazar Onayı Zorunlu

İzin Kararı Verebilecekler

Sorumlu Yazar, Durmuş Burak

Yazar Onay Durumu

Bu ölçek yayındadır; ek yazar onay süreci devam ediyor olabilir.

Bekleyen: Durmuş Burak

Kullanım Politikası Özeti

Bu ölçeğin kullanımı için sorumlu yazar veya izin yetkilisinden onay alınması gerekir.

Kurumsal

Sosyal Bilgiler Dersi Aktif Öğrenme Ölçeği

İşlemler

Temel ve Kaynak Bilgileri

Yazarlar

Yapı ve Maddeler

Ders Dışı Öğrenme Sürecine Katılım

Derse Yönelik İlgi

Derse Yönelik Önem

E-Derse Yönelik Tutum

Öğrenme Sürecine Bireysel Katılım

Öğrenme Sürecine Grupla Katılım

Öğrenme Sürecine Katılım

Öğrenme Sürecine Yönelim

Öğretmenin Öğrenme Sürecine Katılımı

Likert ve Puanlama

Psikometri

Genel Güvenirlik (Ölçek Geneli)

Alt Boyut Güvenirlikleri ve Yakınsak Geçerlik

Açımlayıcı Faktör Analizi (AFA)

Doğrulayıcı Faktör Analizi (DFA)

Kapsam Geçerliği

APA 7 Atıf

Kullanım ve Künye

Kullanım Bilgileri

İletişim ve Onay

Yetki Politikası

Kullanım Politikası Özeti

Sıkça Sorulan Sorular

Sosyal Bilgiler Dersi Aktif Öğrenme Ölçeği

İşlemler

Temel ve Kaynak Bilgileri

Yazarlar

Yapı ve Maddeler

Ders Dışı Öğrenme Sürecine Katılım

Derse Yönelik İlgi

Derse Yönelik Önem

E-Derse Yönelik Tutum

Öğrenme Sürecine Bireysel Katılım

Öğrenme Sürecine Grupla Katılım

Öğrenme Sürecine Katılım

Öğrenme Sürecine Yönelim

Öğretmenin Öğrenme Sürecine Katılımı

Likert ve Puanlama

Psikometri

Genel Güvenirlik (Ölçek Geneli)

Alt Boyut Güvenirlikleri ve Yakınsak Geçerlik

Açımlayıcı Faktör Analizi (AFA)

Doğrulayıcı Faktör Analizi (DFA)

Kapsam Geçerliği

APA 7 Atıf

Kullanım ve Künye

Kullanım Bilgileri

İletişim ve Onay

Yetki Politikası

Kullanım Politikası Özeti

Sıkça Sorulan Sorular

Panoya kopyalandı