Name: Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitim Ortamlarının Kullanımına İlişkin Tutum Ölçeği
Published: 2021
License: https://www.olcekbank.com/kullanim-sartlari

Temel ve Kaynak Bilgileri

Makale

Ölçek Türü

Geliştirme

Dil

Dil bilgisi henüz eklenmemiş.

Yaş Aralığı

18-30 yaş arası üniversite öğrencileri

Kaynak Yılı

2021

Açıklama

Ölçek bilgileri kaynak taramasıyla oluşturulmuş, yazar/sorumlu yazar doğrulamasına açıktır.

Ölçülen Özellikler

Uzaktan Eğitim Ortamlarının Kullanımına İlişkin Tutum

Uygulanabilir Gruplar

18-30 yaş arası üniversite öğrencileri

Ana Araştırma Alanları

Psikoloji

Alt Alanlar

-

Dergi

OPUS–Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

DOI

10.26466/opus.811510

Yazarlar

3 kayıt

A

Ayşe Alkan

#1

E

Ezgi Pelin Yıldız

#2

Sorumlu

M

Metin Çengel

#3

Yapı ve Maddeler

Madde bilgileri doğrulama sürecinde

Madde bilgileri henüz eklenmemiştir.

Madde metinleri kaynak ve paylaşım koşulları doğrulanana kadar gösterilmez.

Likert ve Puanlama

Likert Sayısı

5

Likert Tipi

5'li Likert

Min Puan

5.00

Max Puan

35.00

Yüksek Puan Anlamı

-

Düşük Puan Anlamı

-

Puan Yorumlama

standart sapma ve aritmetik ortalama

Psikometri

Genel Güvenirlik (Ölçek Geneli)

Örneklem (N)

-

Cronbach Alpha (α)

0.930

McDonald's Omega (ω)

-

Test-Tekrar Test

-

Diğer Güvenirlik

Çalışmanın güvenirliğini test etmek amacıyla ölçeğin 24 maddeden oluşan 4 faktörlü yapısının Cronbach Alpha ile saptanan iç tutarlık katsayısı .93 olarak saptanmıştır. Ölçeğin alt boyutlarına yönelik yapılan istatistiksel analizler sonunda Cronbach Alpha ile hesaplanan iç tutarlık katsayıları yeterlik ve motivasyon boyutuna yönelik .94; kullanılabilirlik boyutuna yönelik .81, etkililik boyutuna yönelik .88 ve memnuniyet boyutuna yönelik .84 olarak tespit edilmiştir. Araştırmacılara göre güvenirlik katsayısı 1’e yaklaştığında güvenirlik artmaktadır. (Huang, Ryan, Zaber ve Palmer, 2014; Sekaran, 2003). Bu bağlamda ölçeğin ilgili boyutlarının her birinin güvenirlik katsayılarının “mükemmel” olduğu yorumu yapılabilmektedir.

Alt Boyut Güvenirlikleri ve Yakınsak Geçerlik

Alt boyut güvenirlik verisi girilmemiş.

Açımlayıcı Faktör Analizi (AFA)

KMO

-

Bartlett

-

Açıklanan Varyans

%73.42

AFA Sonucu

Ölçek maddelerinin çalışma grubu üzerindeki dağılımını göstermek için Açımlayıcı Faktör Analizi (AFA) yapılmıştır. Açımlayıcı faktör analizi (AFA) sonuçlarına göre öz değeri 1’den büyük dört faktörlü yapısını bozduğu düşüncesiyle ölçek madde sayısı 25’ten 24’e indirilmiştir. Ölçeğin öz değeri 1’den büyük 24 maddeden oluşan dört faktörlü yapısı toplam varyansın %73.42’sini açıklamaktadır. Bu açıklanan varyans oranının %30’un üzerinde olması, davranış bilimlerinde yapılan test geliştirme çalışmalarında yeterli görülmektedir (Rennie 1997; Büyüköztürk, 2018).

Doğrulayıcı Faktör Analizi (DFA)

DFA Uyum İndeksi

-

DFA Sonucu

Ölçek maddelerinin çalışma grubu üzerindeki dağılımını göstermek için Açımlayıcı Faktör Analizi (AFA) yapılmıştır. Açımlayıcı faktör analizi (AFA) sonuçlarına göre öz değeri 1’den büyük dört faktörlü yapısını bozduğu düşüncesiyle ölçek madde sayısı 25’ten 24’e indirilmiştir. Ölçeğin öz değeri 1’den büyük 24 maddeden oluşan dört faktörlü yapısı toplam varyansın %73.42’sini açıklamaktadır. Bu açıklanan varyans oranının %30’un üzerinde olması, davranış bilimlerinde yapılan test geliştirme çalışmalarında yeterli görülmektedir (Rennie 1997; Büyüköztürk, 2018).

Kapsam Geçerliği

Kapsam Geçerliği Notu

Ölçek maddelerinin çalışma grubu üzerindeki dağılımını göstermek için Açımlayıcı Faktör Analizi (AFA) yapılmıştır. Açımlayıcı faktör analizi (AFA) sonuçlarına göre öz değeri 1’den büyük dört faktörlü yapısını bozduğu düşüncesiyle ölçek madde sayısı 25’ten 24’e indirilmiştir. Ölçeğin öz değeri 1’den büyük 24 maddeden oluşan dört faktörlü yapısı toplam varyansın %73.42’sini açıklamaktadır. Bu açıklanan varyans oranının %30’un üzerinde olması, davranış bilimlerinde yapılan test geliştirme çalışmalarında yeterli görülmektedir (Rennie 1997; Büyüköztürk, 2018).

APA 7 Atıf

Yıldız, E. P., Çengel, M., & Alkan, A. (2021). Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitim Ortamlarının Kullanımına İlişkin Tutum Ölçeği. OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 17(33), 132-153. https://doi.org/10.26466/opus.811510

Kullanım ve Künye

Kullanım Bilgileri

Kullanım İzni İzin Gerekli

Kullanım Kısıtı -

Aktif Durum Aktif

İletişim ve Onay

Sorumlu Yazar Ezgi Pelin Yıldız

İletişim E-posta Gizli

Onay Tarihi 16.06.2026 07:31

Red Tarihi -

Yetki Politikası

İzin Politikası İzin Yetkili Yazar veya Sistem Yöneticisi

Uyuşmazlık Yönetimi Yönetici Denetimli

Tüm Yazar Onayı Zorunlu

İzin Kararı Verebilecekler

Sorumlu Yazar, Ezgi Pelin Yıldız

Yazar Onay Durumu

Bu ölçek yayındadır; ek yazar onay süreci devam ediyor olabilir.

Bekleyen: Ezgi Pelin Yıldız

Kullanım Politikası Özeti

Bu ölçeğin kullanımı için sorumlu yazar veya izin yetkilisinden onay alınması gerekir.

Kurumsal

Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitim Ortamlarının Kullanımına İlişkin Tutum Ölçeği

İşlemler

Temel ve Kaynak Bilgileri

Yazarlar

Yapı ve Maddeler

Etkililik

Kullanılabilirlik

Yeterlilik ve Motivasyon

Likert ve Puanlama

Psikometri

Genel Güvenirlik (Ölçek Geneli)

Alt Boyut Güvenirlikleri ve Yakınsak Geçerlik

Açımlayıcı Faktör Analizi (AFA)

Doğrulayıcı Faktör Analizi (DFA)

Kapsam Geçerliği

APA 7 Atıf

Kullanım ve Künye

Kullanım Bilgileri

İletişim ve Onay

Yetki Politikası

Kullanım Politikası Özeti

Sıkça Sorulan Sorular

Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitim Ortamlarının Kullanımına İlişkin Tutum Ölçeği

İşlemler

Temel ve Kaynak Bilgileri

Yazarlar

Yapı ve Maddeler

Etkililik

Kullanılabilirlik

Yeterlilik ve Motivasyon

Likert ve Puanlama

Psikometri

Genel Güvenirlik (Ölçek Geneli)

Alt Boyut Güvenirlikleri ve Yakınsak Geçerlik

Açımlayıcı Faktör Analizi (AFA)

Doğrulayıcı Faktör Analizi (DFA)

Kapsam Geçerliği

APA 7 Atıf

Kullanım ve Künye

Kullanım Bilgileri

İletişim ve Onay

Yetki Politikası

Kullanım Politikası Özeti

Sıkça Sorulan Sorular

Panoya kopyalandı