Ana İçeriğe Atla
Ö
Ölçek Bank
BETA
Ölçekler Kurumlar Belge Doğrulama
Profil Merkezi Araştırmacılar Yazarlar

Kurumsal

Hakkımızda S.S.S. İletişim
Hesap Aç Giriş Yap
Ölçek Kataloğu

Kapsayıcı Matematik Eğitimine Yönelik Öğretmen Algı Ölçeği

Kapsayıcı Matematik Eğitimine Yönelik Öğretmen Algı Ölçeği, Psikoloji, Eğitim Psikolojisi alanında Kapsayıcı matematik eğitimine yönelik sınıf öğretmeni algısı değerlendirmek amacıyla kullanılan Geliştirme türünde akademik bir ölçektir.

Yayında
Kapsayıcı Matematik Eğitimine Yönelik Öğretmen Algı Ölçeği
Geliştirme Açık Kaynak Yayında Yazar daveti gönderildi
"Ölçek bilgileri kaynak taramasıyla oluşturulmuş, yazar/sorumlu yazar doğrulamasına açıktır."
Sorumlu Yazar Sorumlu yazar henüz doğrulanmadı
Dil Dil bilgisi henüz eklenmemiş.
Hedef Grup matematik öğretmenleri, Sınıf Öğretmenleri
Likert Tipi 5'li Likert
Eklenme 10.07.2026
Görüntülenme 17
Kod OLK-001332
DOI 10.1016/j.actpsy.2026.106892
Paylaşım Kartı Aç
Ölçek detay sayfası QR kodu

QR ile aç

kapsayici-matematik-egitimine-yonelik-ogretmen-algi-olcegi

Detay bağlantısını hızlı paylaşım için kullanın.

İşlemler

Ölçeklere Dön
Yazarlık Bağlantısı Talep Et İzin Yetkisi Bağlantısı Talep Et Bilgi Düzeltme Talep Et Yayından Kaldırma Talep Et

İzin belgesi ve yönerge, ölçek bilgileri doğrulandıktan sonra kullanılabilir.

Kayıt kaynağı ve hak sahipliği
Açık kaynak kaydı

Bu kayıt, kamuya açık bibliyografik bilgilerden oluşturulmuş olabilir. Ölçek maddeleri, tam formu ve telif kapsamındaki içerikler yalnızca açık yetki varsa paylaşılır.

Hak sahibiyseniz bilgi düzeltme, yazarlık/sahiplik doğrulama veya yayından kaldırma talebi oluşturabilirsiniz.

1
Form / Alt Boyut
17
Sayfa Görüntülenmesi

Temel ve Kaynak Bilgileri

Makale
Ölçek Türü
Geliştirme
Dil
Dil bilgisi henüz eklenmemiş.
Yaş Aralığı
matematik öğretmenleri, Sınıf Öğretmenleri
Kaynak Yılı
2026
Açıklama

Ölçek bilgileri kaynak taramasıyla oluşturulmuş, yazar/sorumlu yazar doğrulamasına açıktır.

Ölçülen Özellikler
Kapsayıcı matematik eğitimine yönelik sınıf öğretmeni algısı
Uygulanabilir Gruplar
matematik öğretmenleri Sınıf Öğretmenleri
Ana Araştırma Alanları
Psikoloji Eğitim Psikolojisi Bilişsel Süreçler Bellek ve Karar Verme30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Matematik Eğitimi
Alt Alanlar
-
Dergi
Acta Psychologica
DOI
10.1016/j.actpsy.2026.106892

Yazarlar

1 kayıt

Yapı ve Maddeler

Madde bilgileri doğrulama sürecinde
Madde bilgileri henüz eklenmemiştir.
Madde metinleri kaynak ve paylaşım koşulları doğrulanana kadar gösterilmez.

Likert ve Puanlama

Likert Sayısı
5
Likert Tipi
5'li Likert
Min Puan
-
Max Puan
-
Yüksek Puan Anlamı

-

Düşük Puan Anlamı

-

Psikometri

Psikometrik bilgiler henüz eklenmemiş.

APA 7 Atıf

Mazı, A. (2026). Developing a Teacher Perception Scale for inclusive mathematics education in Turkey. Acta Psychologica, 266, 106892. https://doi.org/10.1016/j.actpsy.2026.106892

Kullanım ve Künye

Kullanım Bilgileri

Kullanım İzni Akademik Ücretsiz
Kullanım Kısıtı -
Aktif Durum Aktif

İletişim ve Onay

Sorumlu Yazar Ali Mazı
İletişim E-posta Gizli
Onay Tarihi 11.07.2026 14:25
Red Tarihi -

Yetki Politikası

İzin Politikası İzin Yetkili Yazar veya Sistem Yöneticisi
Uyuşmazlık Yönetimi Yönetici Denetimli
Tüm Yazar Onayı Zorunlu
İzin Kararı Verebilecekler
Sorumlu Yazar, Ali Mazı
Yazar Onay Durumu
Bu ölçek yayındadır; ek yazar onay süreci devam ediyor olabilir.
Bekleyen: Ali Mazı

Kullanım Politikası Özeti

Ölçek akademik ve ticari olmayan çalışmalarda, uygun atıf verilerek kullanılabilir.

Sıkça Sorulan Sorular

Hata Bildir