Sorumlu
Ölçek Kataloğu
Coğrafya Öğrencilerinin Yapay Zekâya Yönelik Tutum ve Kullanım Eğilimleri Ölçeği
Coğrafya Öğrencilerinin Yapay Zekâya Yönelik Tutum ve Kullanım Eğilimleri Ölçeği, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi alanında Coğrafya bölümü öğrencilerinin yapay zekâya yönelik tutumları ve kullanım eğilimleri değerlendirmek amacıyla kullanılan Geliştirme türünde akademik bir ölçektir.
Yayında
Coğrafya Öğrencilerinin Yapay Zekâya Yönelik Tutum ve Kullanım Eğilimleri Ölçeği
Geliştirme
Açık Kaynak
Yayında
Sorumlu yazar doğrulandı
"Ölçek bilgileri kaynak taramasıyla oluşturulmuş, yazar/sorumlu yazar doğrulamasına açıktır."
Sorumlu Yazar
Büşra Eraslan
Dil
Dil bilgisi henüz eklenmemiş.
Hedef Grup
Hedef grup bilgisi henüz doğrulanmamış.
Likert Tipi
Likert tipi bilgisi henüz eklenmemiş.
Eklenme
08.07.2026
Görüntülenme
28
Kod
OLK-001208
Paylaşım Kartı
Aç
QR ile aç
cografya-ogrencilerinin-yapay-zekaya-yonelik-tutum-ve-kullanim-egilimleri-olcegiDetay bağlantısını hızlı paylaşım için kullanın.
İşlemler
İzin belgesi ve yönerge, ölçek bilgileri doğrulandıktan sonra kullanılabilir.
Kayıt kaynağı ve hak sahipliği
Açık kaynak kaydı
Bu kayıt, kamuya açık bibliyografik bilgilerden oluşturulmuş olabilir. Ölçek maddeleri, tam formu ve telif kapsamındaki içerikler yalnızca açık yetki varsa paylaşılır.
Hak sahibiyseniz bilgi düzeltme, yazarlık/sahiplik doğrulama veya yayından kaldırma talebi oluşturabilirsiniz.
3
Form / Alt Boyut
28
Sayfa Görüntülenmesi
Temel ve Kaynak Bilgileri
MakaleÖlçek Türü
Geliştirme
Dil
Dil bilgisi henüz eklenmemiş.
Yaş Aralığı
Hedef grup bilgisi henüz doğrulanmamış.
Kaynak Yılı
2025
Açıklama
Ölçek bilgileri kaynak taramasıyla oluşturulmuş, yazar/sorumlu yazar doğrulamasına açıktır.
Ölçülen Özellikler
Coğrafya bölümü öğrencilerinin yapay zekâya yönelik tutumları ve kullanım eğilimleri
Uygulanabilir Gruplar
-
Ana Araştırma Alanları
Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Eğitim Psikolojisi
Coğrafya Eğitimi
Alt Alanlar
-
Dergi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Yazarlar
2 kayıt
H
#2
Yapı ve Maddeler
Madde bilgileri doğrulama sürecindeMadde bilgileri henüz eklenmemiştir.
Madde bilgileri henüz eklenmemiştir.
Madde bilgileri henüz eklenmemiştir.
Madde metinleri kullanım izni kapsamında korunur; yalnızca madde sayısı gösterilir.
Likert ve Puanlama
Likert Sayısı
5
Likert Tipi
-
Min Puan
-
Max Puan
-
Yüksek Puan Anlamı
-
Düşük Puan Anlamı
-
Psikometri
Psikometrik bilgiler henüz eklenmemiş.
APA 7 Atıf
Eraslan, B., & İçen, H. (2025). Coğrafya öğrencilerinin yapay zekâya yönelik tutum ve kullanım eğilimleri: Ölçek geliştirme ve uygulama. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi, 16(1), 141–160. https://doi.org/10.30783/nevsosbilen.1749888
Kullanım ve Künye
Kullanım Bilgileri
Kullanım İzni
Akademik Ücretsiz
Kullanım Kısıtı
-
Aktif Durum
Aktif
İletişim ve Onay
Yetki Politikası
İzin Politikası
İzin Yetkili Yazar veya Sistem Yöneticisi
Uyuşmazlık Yönetimi
Yönetici Denetimli
Tüm Yazar Onayı
Zorunlu
İzin Kararı Verebilecekler
Büşra Eraslan
Yazar Onay Durumu
Yazar onay süreci tamamlandı.
Kullanım Politikası Özeti
Ölçek akademik ve ticari olmayan çalışmalarda, uygun atıf verilerek kullanılabilir.